| 氏名 | 塙 佐敏 |
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| 生年 | |
| 所属 | 愛知学泉大学 家政学部 こどもの生活学科 |
| 経歴 | 1981年 東京学芸大学 教育学部 保健体育科卒業 1990年 新潟大学大学院 教育学研究科 保健体育科教育専修 修了 2019年 日本体育大学大学院 体育科学研究科 博士後期課程 修了 |
| 専門 | 体育科教育、発育発達 |
| 研究テーマ | ・身体活動量を確保した思考力の活性を目指す体育授業の在り方 ・子どもの健康維持及び体力向上に必要な身体活動量 |
| 論文・著書・作品 | 【論文】（2015年以降） ・塙佐敏，野井真吾（2018）小学生の目標身体活動時間確保のための強度別歩数指標の試み．発育発達研究，78，13-23 ・塙佐敏，高田大輔（2018）健康スポーツ学科における教職実践演習の目的と内容－指導の系統性を意図した体育授業（器械運動，体つくり運動）を取り上げて－，新潟医療福祉大学教職支援センター年報，１，59-64 ・足立淳，笹川トシ子，塙佐敏，増田明美，森泉哲也，吉田重和（2018）教員養成教育におけるカリキュラム・マネジメントの試み－「中間項目」を導入した教職実践演習を基軸として－，新潟医療福祉大学教職支援センター年報，１，3-11 ・足立淳，笹川トシ子，塙佐敏，増田明美，森泉哲也，吉田重和（2018）教員養成教育のための電子履修カルテの設定と開発，新潟医療福祉大学教職支援センター年報，１，12-17 ・塙佐敏（2016）小学校高学年児童の休日における身体活動量～目標身体活動量確保のための歩数指標～，日本幼少児健康教育学会誌，2(1)，5-14 ・塙佐敏（2015）小学校体育において連係プレーの成立を図るためにボール操作制限を緩和したソフトバレーボールの実践～キャッチングレシーブとホールディングトスを用いることの有効性～，日本教科教育学会誌，38(2)，91-102 ・塙佐敏（2015）体力水準を基にした子どもの身体活動量～意思決定バランスと心理社会的要因との関連～，発育発達研究，66，38-51 【著書】（2015年以降） ・塙佐敏：子どもの動きを豊かにする縄跳びの指導法～易しい跳び方を用いた小学校での縄跳び～（2016），健康教室，東山書房，16-18 ・新潟医療福祉大学健康スポーツ学科教職実践研究会編：ワークシートを用いた実践的理解 教職概論（2015），塙佐敏他，第7章 教師の服務とは？，大学教育出版，55-63（共著） |
| 所属学会 | 日本体育学会、日本体育科教育学会、日本発育発達学会、日本幼少時健康教育学会 |
| 支援可能テーマ | ・体育授業の指導法、教材論 ・子どもの健康、運動、生活習慣 ・子どもの運動指導（縄跳び） |
| 地域へのメッセージ （地域活性化について一言） |
「子どもは地域の宝」、そして「未来への使者」。健康で元気な子どもを育てていくことが、地域が元気で豊かになる第一歩。 そのために、「子どもの健康生活トライアングル」『早寝早起き朝ごはん。テレビ（ゲーム）控えて、運動しよう！』の実践をみんなで！と考えています。 |
| 社会貢献 | |
| 大学連絡先 | 岡崎市舳越町上川成28 TEL:0564-34-1212 （内線244） |
| hanawa@gakusen.ac.jp |